Didaktika chémie 2

Učebnica je určená ako učebný text na prednášky (sprostredkovane aj ako podpora na semináre) z didaktiky chémie. Je určená študentom kombinácií s chémiou učiteľstva všeobecnovzdelávacích predmetov. Učebnica má byť prostriedkom na finálnu profesijnú prípravu v rámci pregraduálneho štúdia budúcich učiteľov chémie. Použitie učebnice však zahŕňa aj možnosť jej uplatnenia v ďalšom vzdelávaní učiteľov, a to v doplňujúcom a rozširujúcom štúdiu. Vzhľadom na uvedené skutočnosti úspešné používanie tejto vysokoškolskej učebnice predpokladá dostatočné vedomostné zázemie študentov z psychológie, pedagogiky, zo všeobecnej didaktiky a, samozrejme, predovšetkým z chémie. Učebnica tieto vedomosti explicitne neopakuje, ale sú v nej využívané, spoliehajúc sa na to, že potrebné zázemie bolo vytvorené v predchádzajúcich častiach štúdia.

Jadro učebnice tvorí analýza a syntéza vybraných okruhov učiva z anorganickej, organickej chémie a biochémie spolu s malým doplnením učiva zo všeobecnej chémie pre základné školy a gymnáziá.

Autori: prof. RNDr. Miroslav Prokša, CSc., doc. PaedDr. Anna Drozdíková, PhD., doc. RNDr. PaedDr. Zuzana Haláková, PhD., PaedDr. Tibor Nagy, PhD.
Recenzenti: prof. PhDr. Martin Bílek, Ph.D., doc. Ing. Mária Mečiarová, PhD., doc. RNDr. Jozef Tatiersky, PhD.

ISBN: 978-80-223-5823-1